Studia Pedagogiczne, t. 34

Spis treści

Artykuły i rozprawy

Joanna Łukasiewicz-Wieleba, Rodzinne uwarunkowania nierówności w rozwijaniu zdolności dzieci                                                                                                                                               11

Alicja Baum, Joanna Łukasiewicz-Wieleba, Samoocena uzdolnionych szachistów i ich rówieśników                   27

Zofia Okraj, Twórcza praca dydaktyczna nauczycieli akademickich
w świetle The Evolving Systems Approach to Creative Work (ESA)
Howarda E. Grubera                                                                                                45

Małgorzata Stańczak, Metody oddziaływań wychowawczych w rodzinach zdolnych dzieci                 59

Badania i komunikaty

Вера Лемиш, Наталия Александрова, Педагогические аспекты
социальной поддержки людей, осуществляющих уход за
родственниками, больными деменцией                                                     79

Anna Róża Makaruk, Efekty uczestnictwa w Interpersonalnym Treningu
Twórczego Myślenia – wstępne wyniki badań predyspozycji twórczych    89

Maria Trzcińska-Król, Komunikacja oraz współdziałanie nauczycieli
i rodziców w świetle badań sondażowych                                                    101

Janina Florczykiewicz, Rozwój podmiotowy w warsztacie twórczym –
badania jakościowe nad rezultatami procesu warsztatowego              121

Larisa Mitina, Concept and technology of personal and professional
development of a poly-subject community “teacher – student”            135

Recenzje, sprawozdania i opinie

Krystyna Najder-Stefaniak, Wspólnotowość i solidarność w realizowaniu pedagogiki twórczości                     151

Paulina Rzepecka, W jakim stopniu sztuczna inteligencja jest w stanie
zastąpić człowieka?                                                                                               161