Metodologiczne problemy nauk o polityce dla studentów nauk politycznych

Prezentowany podręcznik został przygotowany jako wprowadzenie do szeroko rozumianych: „wstępu do badań politologicznych” oraz metodologii nauk politycznych” – przedmiotów wykładanych tradycyjnie na kierunku politologia, stosunki międzynarodowe oraz innych kierunkach nauk społecznych (studia pierwszego i drugiego stopnia). Obowiązujące minima programowe pozwalają łączyć ze sobą rozważania o podstawach metodologicznych nauk (politycznych) społecznych, czyli metateorię, z wiedzą o państwie, prawie i polityce oraz właściwą (pozytywną) teorią (socjologią i psychologią) polityki. Programy nauczania w poszczególnych uczelniach mogą w dowolny sposób dzielić powyższą problematykę na przedmioty prpedeutyczne. Zamiarem autorów było objęcie wykładem znaczącej części problematyki metodologicznej, w tym metateorii naukowej.

Praca została podzielona na trzy części. Na część I Podstawowe kategorie metodologiczne składają się cztery rozdziały. Rozdział IWprowadzenie do metodologii nauk politycznych odnosi się do współczesnej filozofii i teorii polityki oraz metodologii, a nadto zawiera założenia badawcze pracy. Rozdział 2 Nauka i naukoznawstwowprowadza dwie tytułowe kategorie, a także kategorie metody i metodologii. Rozdział 3 Problem metody w naukach o polityce (umiarkowany empiryzm, rola teorii, generalizacje) oraz rozdział 4Wzorzec metodologiczny empirycznej nauki o polityce (założenia, wątpliwości, stanowiska) są wykładem metodologicznych podstaw nauki o polityce, składających się na współczesny model metodologiczny tej nauki. Przedstawiają podstawowe problemy, takie jak: określenie kryteriów naukowości, problem empiryzmu (wraz z ograniczeniami tej metody), znaczenie teorii w badaniach nad polityką oraz krótką charakterystykę współczesnych problemów badań empirycznych podejmowanych nad zjawiskami politycznymi.